Pred­u­ze­će kao osnov­ni pri­vred­ni su­bjekt predstavlja or­ga­ni­za­ci­o­ni si­stem ko­ji se sa­sto­ji se od ne­ko­li­ko ele­me­na­ta, a to su: lju­di, ci­lje­vi, sred­stva za pro­iz­vod­nju, po­slov­ni pro­ce­si (funk­ci­je) i od­no­si me­đu lju­di­ma. Lju­di su sa svo­jim zna­njem i spo­sob­no­sti­ma po­kre­tač­ki i stva­ra­lač­ki ele­ment pred­u­ze­ća i či­ne oko­sni­cu nje­go­ve or­ga­niz­aci­o­ne struk­tu­re. Oni utvr­đu­ju ci­lje­ve pred­u­ze­ća, ko­je ostva­ru­ju ras­po­lo­ži­vim sred­stvi­ma. pri to­me, lju­di po­mo­ću sred­sta­va za pro­iz­vod­nju oba­vlja­ju od­re­đe­ne po­slov­ne funk­ci­je kao svo­je­vr­sne pro­ce­se …

Po­red ko­mu­ni­ka­ci­je me­đu lju­di­ma i gru­pa­ma, te mo­ti­va­ci­je rad­ni­ka na za­la­ga­nje u ra­du, tre­ća kom­po­nen­ta uti­ca­ja me­nadž­men­ta na sa­rad­ni­ke je­ste vođ­stvo. Pod vođ­stvom se pod­ra­zu­me­va spo­sob­nost me­na­dže­ra da uti­če na rad­ni­ke da što vi­še do­pri­ne­su ostva­ri­va­nju ci­lje­va or­ga­ni­za­ci­je či­ji su čla­no­vi. Me­na­dže­ri u svo­joj ulo­zi vo­đe na­vo­de lju­de da ih sle­de. Za­to se vođ­stvo sma­tra po­seb­nom me­na­džer­skom spo­sob­no­šću ko­ja ni­je svoj­stve­na sva­kom me­na­dže­ru. Na­i­me, me­na­džer je ona lič­nost u pred­u­ze­ću …

U procesu organizovanja, menadžment mora da odredi ciljeve i strateške planove kompanije, kao i da sagleda njene sposobnosti za sprovođenje ovih planskih odluka. Međutim, istovremeno menadžment mora da se koncentriše i na ono što se trenutno zbiva i šta će se dešavati u budućem periodu u okruženju. U poziciji u kojoj se planovi i okruženje ukrštaju menadžment donosi odluku kojom se usaglašavaju ciljevi, strateški planovi i mogućnosti kompanije sa faktorima …

Pro­ces pla­ni­ra­nja kao pri­mar­na funk­ci­ja me­nadž­men­ta pred­sta­vlja slo­že­nu ak­tiv­nost u pred­u­ze­ću. Ova slo­že­nost pro­ce­sa pla­ni­ra­nja ogle­da se u utvr­đi­va­nju ci­lje­va, de­fi­ni­sa­nju po­li­ti­ka, for­mu­li­sa­nju stra­te­gi­ja, iz­ra­di pro­gra­ma i do­no­še­nju pla­no­va. Iz to­ga pro­is­ti­če za­klju­čak da je plan pred­u­ze­ća pro­iz­vod pro­ce­sa pla­ni­ra­nja. Pri to­me, pro­ces pla­ni­ra­nja se ne za­vr­ša­va do­no­še­njem pla­na, jer se ova pri­mar­na ak­tiv­nost me­nadž­men­ta pro­du­ža­va ko­or­di­na­ci­jom ostva­ri­va­nja pla­ni­ra­nih ci­lje­va i ana­li­zom po­slov­nog uspe­ha pred­u­ze­ća. U te­o­ri­ji i prak­si me­nadž­men­ta, …